Activadores creativos en el ámbito de la creación literaria

CLASIFICACIÓN DE LOS ACTIVADORES CREATIVOS

1. DE ANÁLISIS
OBJETIVOS
APLICACIÓN EN LA
CREACIÓN LITERARIA
EL TORBELLINO
DE IDEAS
  • Fomentar la libertad de expresión (fluencia ideacional, agilidad, flexibilidad mental)
  • Desinhibición grupal (clima social de libertad, de expresión de respeto, de tolerancia
  • Listado exhaustivo de las características formales de una obra de arte.
  • Herramienta fundamental en la planificación de la obra.
  • Generación de ideas divergentes y originales
JUEGO LINGÜÍSTICO
  • Romper la fijeza estructural y significativa de la palabra. Flexibilidadsemántica y morfológica de las palabras.
  • Construcción de textos a partir de la descomposición de las palabras.
  • Extractar los ritmos derivados de la descomposición de la palabra
DESGUACE DE FRASES
  • Descomposición de la frase: fomentar el análisis y revisión de los procesos que facilitan la fluencia de pensamiento y expresión
  • Transformar textos de diversa índole y convertirlos en textos literarios.
ANÁLISIS RECREATIVO
DE TEXTOS
  • Desarrollar y estimular el proceso de lectura, implicando al sujeto crítico y creador del texto.
  • Interiorización de la estructurasintáctica de un texto.
  • Reelaboración de textos ya existentes en otros diferentes.
LECTURA RECREATIVA
DE IMÁGENES
  • Desarrollar el pensamiento visual. Comprender los entresijos y elementos de la comunicación visual.
  • Construcción de un texto a partir de la lectura y transformación de una imagen.
2. DE BÚSQUEDA Y SÍNTESIS CATEGORIAL
OBJETIVOS
APLICACIÓN EN LA

CREACIÓN LITERARIA

BÚSQUEDA INTERROGATORIA
(Interrogación Divergente)
  • Potenciar y estimular La capacidad de descubrimiento, de preocuparse por la indagaciónde un tema.
  • Ser original haciendo preguntas divergentes sobre un tema
  • Indagar todo lo que se sabe sobre un tema a partir de la formulación de preguntasconvergentes y divergentes.
  • Realizar textos y solucionarproblemas sobre los mismos a través de la respuesta alas preguntas.
3. TRANFORMACIÓN FANTÁSTICA
OBJETIVOS
APLICACIÓN EN LA

CREACIÓN LITERARIA

ANALOGÍA INUSUAL
  • Desarrollar la asociación lógica de fenómenos muy dispares.
  • Acostumbrarse a ver la realidad interconectada y creando una curiosidad permanente que fomente la comprensión, la comparación crítica y el poder desíntesis.
  • Creación de objetos, seres fantásticos y otros elementos a partir de la comparación crítica de dos seres u objetos muy dispares entre sí
METAMORFOSIS
DEL OBJETO
  • Visualizar y estimular la fantasía y el pensamiento visual.
  • Flexibilización transformativa y agilidad frente al procesamiento de la realidad
  • Transformar objetos, paisajes, personas, etc. a través de un proceso de visualización previa a la escritura.
  • Crear mundos fantásticos en los que las cosas se transforman mediante intervenciones.
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